Ответственность за совершение преступлений и административных правонарушений.
ОТВЕСТВЕННОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ЗА СОВЕРШЕНИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЙ И АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЙ
В соответствии с планом работы ГБОУ ЦО№1953 «Москва-98» по профилактике негативных проявлений среди обучающихся и согласно плану Подразделения по делам несовершеннолетних (ПДН) ОМВД РФ по району «Проспект Вернадского» г. Москвы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних социально-психологическая служба средней школы в лице социального педагога Ховановой Н.Ю. и педагога — психолога Мартышкиной О.А. и старшего инспектора ПДН Лупак А.И. провели в преддверии летних каникул профилактические беседы с учащимися 7-8 классах по вопросам уголовных и административных правонарушений и ответственности, которую несут за них несовершеннолетние. В начале беседы учащимся напомнили, что поведение человека в обществе регулируется различными нормами — прежде всего моральными и юридическими, все они для того и существуют, чтобы каждый из нас следовал этим нормам в своих действиях и поступках. Невыполнение или нарушение требований этих норм влечет за собой необходимость отвечать перед обществом, законом. В этом — одна из важных граней понятия «ответственность».
Взрослый человек обладает всей полнотой ответственности. А каков объем ответственности несовершеннолетних? Какие виды «детской» ответственности существуют и в чем они выражаются? О том, как несовершеннолетний должен относиться к своим правам и обязанностям, какие виды ответственности существуют и в чем они выражаются, разбирали мы с учащимися во время беседы.
Сначала мы определились с терминами. К примеру, чем отличаются правонарушение и преступление, что тяжелее? Правонарушение — прямое следствие бездуховности, бескультурья, стремления к легкой жизни, оно выражается в несоблюдении правовой нормы. Правовая норма может запрещать как действие, так и бездействие, если последнее приводит к общественно опасным последствиям. Самый тяжелый, опасный для общества вид правонарушения — преступление, то есть нарушение нормы уголовного права. К правонарушениям относят также административные и дисциплинарные проступки, нарушения гражданского, семейного, жилищного и другого законодательства. Совершение правонарушения влечет за собой юридическую ответственность. Основная обязанность любого, в том числе несовершеннолетнего гражданина – соблюдать законы и не совершать правонарушений, а также не нарушать прав и законных интересов других лиц.
Существует несколько видов юридической ответственности: уголовная; административная; гражданская; дисциплинарная.
Кроме того, несовершеннолетний может быть направлен в специализированное учебное заведение, что формально наказанием не считается, но является прямым следствием совершения правонарушения.
Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста. (Статья 20 Уголовного Кодекса Российской Федерации).
Лица, достигшие ко времени совершения преступления четырнадцатилетнего возраста, подлежат уголовной ответственности за отдельные преступления. А именно: за убийство (статья 105 УК РФ), умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (статья 111 УК РФ), умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (статья 112 УК РФ), похищение человека (статья 126 УК РФ), изнасилование (статья 131 УК РФ), насильственные действия сексуального характера (статья 132 УК РФ), кражу (статья 158), грабеж (статья 161 УК РФ), разбой (статья 162 УК РФ), вымогательство (статья 163), неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (статья 166 УК РФ), умышленные уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах (часть вторая статьи 167), террористический акт (статья 205), захват заложника (статья 206), заведомо ложное сообщение об акте терроризма (статья 207 УК РФ), хулиганство при отягчающих обстоятельствах (часть вторая статьи 213 УК РФ), вандализм (статья 214 УК РФ), хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (статья 226 УК РФ), хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ (статья 229 УК РФ), приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения (статья 267 УК РФ).
Административная ответственность — разновидность юридической ответственности, которая выражается в применении административного наказания к лицу, совершившему административное правонарушение. Административное правонарушение – противоправное, виновное действие или бездействие физического или юридического лица, за которое законодательством об административных правонарушениях установлена административная ответственность. Перечень административных правонарушений закреплен в особенной части ст.20.22 КоАП РФ. Административной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста шестнадцати лет. Ответственность за административное правонарушение, совершенное несовершеннолетними в возрасте от 14 до 16 лет, несут родители или иные законные представители (опекуны, попечители).
К правонарушителям могут применяться следующие виды наказаний: предупреждение, административный штраф и.т.д. Дела об административных правонарушениях, совершённых несовершеннолетними, а также в их отношении, рассматриваются комиссиями по делам несовершеннолетних (КДН).
Положение о комиссии по делам несовершеннолетних даёт перечень этих мер:
1. Обязать принести публичное или в иной форме извинение потерпевшему.
3.Объявить выговор или строгий выговор.
4. Возложить на несовершеннолетнего, достигшего 15-летнего возраста, обязанность возместить причиненный материальный ущерб.
5. Наложить на несовершеннолетнего, достигшего 16-летнего возраста и имеющего самостоятельный заработок, штраф.
6. Направить несовершеннолетнего в специальное лечебно-воспитательное учреждение.
Старший инспектор Лупак А.И. отметила в своей беседе, что многие подростки считают, что до тех пор, пока им не исполнится 16 лет, никакого наказания не будет… Но это не значит, что их не направят в Центр временной изоляции для несовершеннолетних преступников. К тому же, подросток обязательно встанет на учет в полицию. При достижении призывного возраста направляется в военкомат сообщение о том, что подросток стоит на учете. Соответственно, там он тоже будет поставлен на специальный учет, и никогда не пойдет служить в элитные войска. Составить протокол о правонарушении может и полиция. За совершение административного проступка могут задержать. Но срок задержания не может превышать трёх часов. Об этом немедленно должны уведомляться законные представители несовершеннолетнего. Несовершеннолетние в случае задержания должны содержаться отдельно от взрослых лиц. По истечении трёх часов должны отпустить, но если несовершеннолетний прибыл в состоянии опьянения – три часа отсчитываются с момента вытрезвления.
Особое внимание в беседах с учащимися было уделено нарушениям дисциплины и школьного устава. За совершение противоправных действий, грубое и неоднократное нарушение устава школы ученик, достигший 14 лет, может быть исключен из школы по решению органа управления школой. Органы местного самоуправления совместно с родителями исключенного ученика в месячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство или продолжение образования в другом образовательном учреждении. Исключение несовершеннолетнего из общеобразовательной школы возможно только с согласия комиссии по делам несовершеннолетних.
Гражданско-правовая ответственность несовершеннолетних. Она наступает за причинение имущественного вреда кому-либо или причинение вреда здоровью, чести и достоинству и т. д. Гражданско-правовая ответственность – это имущественное (как правило, денежное) возмещение вреда пострадавшему лицу. Даже если причинен вред чьему-либо здоровью или оскорбил чью-то честь и достоинство, компенсировать вред нужно будет в виде определённой денежной суммы. Если виновному лицу нет 14 лет – гражданскую ответственность за причинённый вред будут нести родители или опекуны. Если виновному лицу от 14 до 18 лет – он сам должен будет возместить ущерб своим имуществом или заработком, а если нет заработка или его недостаточно – возмещать будут родители или опекуны.
К гражданской ответственности человек привлекается по решению суда. Это значит, что если несовершеннолетний и его родители не хотят добровольно возместить ущерб пострадавшему, он может обратиться в суд с иском к несовершеннолетнему и/или к его родителям. В гражданском процессе не предусмотрено мер пресечения, задержания и иных принудительных мер. Доказательства по делу собирают и представляют сам истец и ответчик.
Дисциплинарная ответственность несовершеннолетних. Она может применяться, только если несовершеннолетний работает по трудовому договору. Наступает она за нарушение трудовой дисциплины (опоздание, невыполнение своих обязанностей и т. д.). Существуют только три формы дисциплинарной ответственности: замечание, выговор и увольнение. Не может наступать дисциплинарная ответственность в виде удержаний из заработной платы или в иных формах. Однако если ты причинишь вред имуществу работодателя, может наступить материальная ответственность в форме возмещения ущерба. Трудовым кодексом РФ определен возраст, с которого граждане принимаются на работу – 16 лет, существует возможность приема на работу с 15 лет лиц, получивших общее образование.
В конце беседы учащиеся задали много вопросов, касающихся трудовых отношений с несовершеннолетними работниками, в частности им было разъяснено, что несовершеннолетние не могут быть заняты: на подземных работах; работах, которые могут причинить вред их здоровью и нравственному развитию ( например, в игорном бизнесе, в ночном кабаре и клубах, в производстве и торговле спиртными напитками или табачными изделиями); работах с вредными и опасными условиями труда. Указанные нормы установлены Постановлением Минтруда России №7.
Спасибо всем, кто принял участие в лекциях.
sch1953.mskobr.ru
Лесколовское сельское поселение
ЛЕКЦИЯ ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
В современном мире все предусмотреть невозможно. Дети доверчивы и беспечны — преступник может подобрать ключ к любому ребенку. Поэтому, прежде чем что-то делать, ребенку нужно хорошо обдумать свои действия, и чтобы не стать жертвой преступления, дети и подростки должны знать, как вести себя с незнакомыми людьми на улице, во дворе, в транспорте.
Соблюдая эти нехитрые правила, Ваш ребенок сможет избежать встречи с преступником, а в случае непосредственного контакта принять правильное решение.
НЕОБХОДИМО НАВСЕГДА УСВОИТЬ ПРАВИЛА ЧЕТЫРЕХ «НЕ»:
1. Не разговаривай с незнакомцами и не впускай их в дом.
2. Не заходи с ними в лифт и подъезд.
3. Не садись в машину к незнакомцам.
4. Не задерживайся на улице после школы, особенно с наступлением темноты.
В КАКИХ СИТУАЦИЯХ ОТВЕЧАТЬ «НЕТ»:
1. если тебе предлагают зайти в гости или подвезти до дома, пусть даже
2. если за тобой в школу или детский сад пришел посторонний, а
родители не предупреждали об этом заранее.
3. если в отсутствие родителей пришел малознакомый человек, впускать
его в квартиру или идти с ним куда-то.
4.если новый знакомый чем-то угощает.
ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ, ЧТОБЫ НЕ СТАТЬ ЖЕРТВОЙ:
1. если тебя спрашивают, как найти улицу, объясни, как дойти, но ни в коем случае не провожай.
2. если тебя пытаются уговорить, отвечай, что тебе надо пойти домой и предупредить родителей, рассказать им, куда и с кем отправляешься.
3. если тебе предложили сниматься в кино или участвовать в конкурсе красоты, не соглашайся сразу, а спроси, когда и куда можно подойти вместе с родителями.
4. если рядом с тобой тормозит машина, как можно дальше отойди и не садись в нее.
5. если человек не отстает от тебя, подойди к любому дому и сделай
вид, что это твой, помаши рукой и позови родственников, которых
как будто видишь в окне.
1. Не входи с незнакомыми людьми в подъезд.
2. Если на лестничной площадке нет света, позвони по домофону или телефону, чтобы тебя встретили.
3. Не открывай ключом входную дверь, если рядом находятся посторонние люди.
4. Не просматривай почту около ящика спиной к незнакомым людям, поднимись в квартиру.
1. Никогда не садись в лифт с незнакомыми людьми.
2. Если кабина лифта подошла, а у лифта появились посторонние, откажись от поездки под предлогом, что забыл что-то взять дома или оставил что-то на улице.
3. Если случилось, что приходится подниматься на лифте с незнакомым, повернись к нему лицом и встань около двери.
4. Если незнакомец начинает приставать, не угрожай ему, будь спокоен, постарайся вовлечь его в разговор, выиграть время, предложив пойти в более подходящее место. Скажи ему о венерическом или другом заболевании, постарайся вызвать сострадание или симпатию. Сделай вид, что выполнишь его требования, и когда он расслабится – действуй решительно, постарайся нажать кнопку диспетчера и попросить помощи или нажать на кнопку ближайшего этажа и бежать; если не получилось – зови на помощь, кричи, стучи в стены лифта.
1. Будь осторожен при случайных знакомствах, не спеши давать номер собственного телефона и адрес малознакомым людям.
2. Не гуляй до темноты.
3. Не уходи далеко от своего дома.
4. Обходи незнакомые компании и пьяных людей.
5. Избегай безлюдных мест (оврагов, пустырей, подвалов, чердаков, заброшенных домов).
6. В разговоре с друзьями не хвастайся, что в квартире есть дорогостоящие предметы (компьютер, видео- и аудио- аппаратура, золотые украшения, деньги).
7. Не держи сотовый телефон на видном месте, не хвастайся им перед сверстниками.
8. Не давай сотовый телефон незнакомым людям.
9. Если незнакомые люди приглашают послушать музыку, сниматься в кино, посмотреть видеофильм (могут быть другие приглашения) – не соглашайся.
10. Не гуляй по улице с дорогими вещами (плееры, золотые украшения и т.д.).
11. Не заходи в темные дворы, иди по освещенной улице, где есть люди.
12. Не бери ничего у незнакомых людей на улице.
13. В минуту опасности, когда тебя пытаются схватить, применяй силу – вырывайся, кричи, убегай.
14. Для самозащиты используй подручные средства (длинный ключ, расческу с длинным концом, лак для волос и т.п.).
15. Подключи смекалку, чтобы привлечь внимание посторонних.
16. Не стесняйся звать людей на помощь.
1. В автобусе садись ближе к водителю.
2. Выйдя из автобуса, постарайся идти рядом с семейной парой, пожилыми людьми, военными.
3. Если ты видишь тормозящую машину, как можно дальше отойди от нее.
4. Иди по тротуару со стороны встречного движения, тогда машина не сможет подъехать сзади.
5. Если к тебе подъехала машина, и водитель стал вести себя навязчиво, убегай в направлении противоположном движению машины.
6. Никогда не садись в чужую машину.
7. Если тебе показалось, что тебя кто-то преследует, беги к освещенному месту, туда, где могут быть люди. Не пытайся спрятаться в подъезде.
8. Если преследование продолжается, зови на помощь, кричи «Пожар, горим».
В ГОСТЯХ, НА ВЕЧЕРИНКЕ
1. Уходя из дома, поставь в известность близких о месте пребывания и времени возвращения.
2. Не ходи в гости к малознакомым людям и не приглашай их к себе.
3. Не засиживайся в гостях до полной темноты, если это случилось, то позвони домой, чтобы тебя встретили.
4. Уходя из гостей, попроси проводить до остановки.
5. Договариваясь о встрече с друзьями, назначай ее на время, когда в квартире есть еще кто-нибудь, кроме тебя.
ЕСЛИ БЕДА ВСЕ ЖЕ СЛУЧИЛАСЬ
1. Запомни приметы нападавшего (рост, возраст, одежду).
2. Направление, в котором убежал преступник.
3. Сообщи обязательно родителям.
4. Позвони по телефону «02».
5. Дождись полицию на месте преступления .
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В СВОЕМ ДОМЕ:
1. перед тем, как открыть дверь обязательно посмотри в дверной глазок, впускай в квартиру только хорошо знакомых людей.
2. покидая квартиру, также посмотри в дверной глазок. Если на лестничной площадке есть люди, подожди, пока они уйдут.
3. если без вызова пришел сантехник или электрик, прежде, чем его впустить, позвони в диспетчерскую, обслуживающую ваш дом и наведи справки.
4. если, возвращаясь домой, ты чувствуешь, что тебя преследуют, не заходи в дом, а вернись в многолюдное место и попроси помощи.
5. прежде, чем открывать ключом входную дверь, убедись, что поблизости никого нет.
6. нельзя впускать в квартиру незнакомого человека.
ЕСЛИ НАСИЛИЕ ПРОИСХОДИТ В СЕМЬЕ
Прежде всего, надо помнить, что у ребенка есть права, которые защищаются законом!
Любой ребенок может обратиться в полицию. По закону дело об изнасиловании несовершеннолетней может быть возбуждено и без подачи заявления.
Если по каким-либо причинам у несовершеннолетнего нет возможности пойти в полицию, надо обратиться к маме, к друзьям, к хорошо знакомым соседям, учителям. Или позвонить по телефону доверия.
1. Конечно, сделать это трудно, но все-таки нужно!
КАК ЗАЩИТИТЬ СЕБЯ ОТ УЛИЧНЫХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ._____
К категории уличных преступлений относят :
1. Грабеж — открытое хищение имущества;
2. Кражу — тайное хищение имущества;
3. Мошенничество — открытое хищение чужого имущества путем обмана.
При совершении в отношении Вас грабежа, запомните следующие правила:
1. Если Вы находитесь в людном месте, постарайтесь привлечь внимание прохожих — кричите громко, зовите на помощь, возможно, это спугнет преступника.
2. Если вокруг Вас нет прохожих, не конфликтуйте с грабителем, не вызывайте ярость преступника, агрессию, а лучше постарайтесь найти контакт с напавшим на Вас.
3. Если Вы заметили, что по дороге домой за Вами следует незнакомое лицо и сопровождает Вас до входа в подъезд, не спешите заходить с ним вместе. Остановитесь перед подъездом, сделайте вид, что вы ждете друга, который должен выйти с минуты на минуту. Спросите у незнакомца: «Который час?». Не отворачивайтесь от него, постарайтесь запомнить приметы грабителя. Как правило, грабители желают оставаться незамеченными. Постарайтесь заговорить с ним на отвлеченные темы — о погоде, о внешнем виде подъезда, улиц, двора, о том к кому он пришел. Как правило, преступник, понимая, что Вы запомнили его внешние данные и можете опознать, уходит не доведя преступный умысел до завершения. В подъезд входите только после его ухода или с подошедшими соседями.
4. Постарайтесь наиболее точно запомнить внешность преступника — телосложение, рост, одежду, цвет и длину волос, особые приметы (родинки, прыщи, шрамы, особенности в поведении).
5. Как можно скорее найдите возможность сообщить о преступлении в полицию по телефону 02 (из магазина, попросите прохожих позвонить и т.д.) — по «горячим следам» легче раскрыть преступление данного вида.
Чтобы предупредить грабеж:
1. Не носите сотовый телефон на шнурке на шее.
2. По возможности старайтесь не пользоваться телефоном на улице, поставьте телефон в режим вибрации.
3. Не пересчитывайте деньги на улице, не носите с собой крупных денежных сумм, но если Вам что-то необходимо купить, заранее выясните цену покупки и отложите нужную сумму денег, чтобы не пришлось пересчитывать в общественном месте.
4. Не хвалитесь перед друзьями дорогими вещами на улице.
5. Не надевайте крупные и броские золотые украшения, драгоценности в учебные заведения, на улицу, если вы идете без сопровождения, так как это может привлечь внимание преступника, а в случаях нападения, может привести к ранам мочек ушей и т.д.
6. Старайтесь не ходить в безлюдных, неосвещенных местах, лучше, если вы будете гулять в компании со своими знакомыми.
При совершении в отношении Вас кражи, запомните следующие правила:
1. Если Вы, находясь в учебном заведении, обнаружили, что у Вас отсутствует что-либо из личных вещей, сразу же поставьте в известность учителя, охранника, гардеробщика.
2. Попытайтесь мысленно самостоятельно определить лицо, которое могло бы быть причастно к совершению данного преступления (кто ранее интересовался украденной вещью и знал, куда Вы кладете, кто мог входить в учебный кабинет в Ваше отсутствие, и др.).
3. Ели кража совершена в общественном месте (автобус, остановка, детская площадка и т.д.) сразу же найдите возможность сообщить о преступлении в полицию по телефону 02.
4. Если вы вернулись из школы и увидели в подъезде на лестничной площадке незнакомых людей, не спешите доставать ключ и открывать квартиру. Сделайте вид, что Вы пришли в гости и позвоните в любую квартиру. Если Вам не открыли дверь, выйдите на улицу и подождите, когда незнакомцы уйдут, или если кто-то из соседей будет заходить (выходить), попросите их проводить Вас до квартиры. Не стесняйтесь просить о помощи, помните — это ваша безопасность! Если же Вы позвонили в дверь и Вам открыли соседи, попросите разрешения войти, закройте за собой дверь и объясните ситуацию, попросите проводить Вас в квартиру.
Как не стать жертвой кражи:
1.Не приносите дорогие вещи в учебные заведения.
2.Сотовые телефоны, ключи от квартиры не оставляйте в портфелях, карманах верхней одежды в раздевалках, на подоконниках.
3.При проезде в транспорте, не держите сотовый телефон, деньги и др. драгоценные вещи в кармане верхней одежды, сумку держите перед собой, чтобы Вы могли ее видеть, а не за спиной.
4.Не приглашайте домой незнакомых и малознакомых людей.
5.Не хвастайтесь имеющимися у Вас дома, а также приобретенными ценными вещами (аудио-, видеоаппаратурой, ювелирными украшениями).
6.Не открывайте дверь незнакомым людям.
7.Не оставляйте вещи без присмотра.
Как не стать жертвой мошенника:
1.Не разговаривайте с незнакомыми людьми на улице, используйте предлоги «я очень спешу, извините!», «меня около того дома ждет мама (помашите ей рукой)» и т.д.
2.Не доверяйте незнакомым сове имущество: не давайте прохожим звонить по вашему телефону, кататься на велосипеде. Следуйте этим рекомендациям, и Вы никогда не станете жертвой уличного преступления!
xn--b1afbsbccxbc0af.xn--p1ai
ЛЕКЦИЯ для учащихся и родителей на тему «Уголовная и административная ответственность несовершеннолетних»
ЛЕКЦИЯ для учащихся и родителей на тему «Уголовная и административная ответственность несовершеннолетних»
Просмотр содержимого документа
«ЛЕКЦИЯ для учащихся и родителей на тему «Уголовная и административная ответственность несовершеннолетних»»
ЛЕКЦИЯ для учащихся и родителей на тему «Уголовная и административная ответственность несовершеннолетних»
Очень часто подростки становятся рабами. Это объясняется тем, что они не в силах произнести слово «нет». Вспомните, как порой трудно вам сказать слово «нет» своим друзьям, приятелям, знакомым с улицы. И чаще всего это приводит к тому, что наступает ответственность несовершеннолетнего за совершенное деяние. Ложь, курение, умысел, кража, грабеж, соучастие в преступлении, преступление. Эти слова тесно связаны. И за ними наступает ответственность.
Под юридической ответственностью понимается реакция государства на вред, совершенный правонарушением. Содержание юридической ответственности может быть разным: дисциплинарные взыскания (в школе выговор в личное дело), материальная ответственность (штраф), административная ответственность и уголовное наказание (вплоть до лишения свободы).
В соответствии с Законом РФ от 23.02.2013г. № 15 запрещено курение в общественных местах, в том числе и на территории школы. На лиц, нарушивших этот закон, составляется протокол об административном правонарушении. На учащихся до 16 лет протокол составляется на родителей. Чаще всего на основании протокола составленного на родителей их штрафуют до пяти минимальных окладов (около 4-х тыс. рублей.) Следовательно тот, кто курит в школе нарушает закон. А это значит он правонарушитель. Таких правонарушителей ставят на учет.
Дисциплинарным нарушением в школе является нарушение Устава школы, правил поведения. Наиболее тяжким правонарушением является пропуски занятий без уважительной причины, драки, оскорбления друг друга, срывы уроков. За эти деяния тоже могут быть составлены протоколы.
Наиболее тяжкими преступлениями, за которые привлекают к уголовной ответственности являются: убийство, кражи, грабежи, угон автотранспорта, вандализм, ложное сообщение об акте терроризма.
Если такое преступление совершают подростки до 14 лет, то его ставят на учет в ОПДН Северского РОВД, за неоднократность совершения преступления несовершеннолетнего отправляют в ЦВИНП г. Краснодара (Центр временной изоляции несовершеннолетних подростков). Если возраст от 14 до 16 лет, то подростки могут быть осуждены за более тяжкие преступления. С 16 лет наступает полная уголовная ответственность. За все преступления, предусмотренные Уголовным Кодексом РФ, за кражи, наказание до 3-х лет лишения свободы или штраф до 500 минимальных окладов.
Кроме уголовной ответственности существует административная ответственность. Она может быть применена к лицам старше 16 лет за распитие пива, слабоалкогольных напитков, а также водки в общественных местах (на улице, в парке, в общественном транспорте). Данные административные правонарушения наказываются штрафом до 3-х минимальных окладов труда, с 1 мая 3 тыс. рублей. Если распивает пиво или другие слабоалкогольные напитки, подросток, который не достиг еще 16 лет протокол об административном правонарушении составляется на родителей.
Если вы пропускаете уроки без уважительной причины, имеете много двоек, систематически нарушаете дисциплину, срываете уроки, Учитель пишет на вас докладную на имя начальника Северского РОВД и на родителей по ст. 5.35. Административного Кодекса РФ составляется протокол о неисполнении родителями своих родительских обязанностей по воспитанию и контролю своего ребенка. Родители могут быть оштрафованы до пяти минимальных окладов.
Как видите, ответственность за преступление или правонарушение несет сам человек, либо ваши родители и выбор за вами. Либо жить достойно, либо быть правонарушителем!
multiurok.ru
Темы лекций с несовершеннолетними
Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
Производство по уголовным делам о преступлении, совершенном несовершеннолетним, осуществляется в общем порядке, за исключением изъятий, установленных гл. 50 УПК. Эти специальные правила применяются по делам лиц, не достигших к моменту совершения преступления 18-летнего возраста.
В частности, уголовное дело о преступлении, совершенном несовершеннолетним в соучастии с взрослыми лицами, по возможности должно быть выделено в отдельное производство (ст. 422 УПК).
По делам о преступлениях несовершеннолетних предусмотрены некоторые особенности в предмете доказывания. Согласно ст. 421 УПК при производстве предварительного расследования и судебного разбирательства наряду с доказыванием обстоятельств, входящих в общий предмет доказывания, устанавливаются:
1) возраст несовершеннолетнего, число, месяц и год рождения;
2) условия жизни и воспитания, уровень психического развития и иные особенности его личности;
3) влияние на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц.
При наличии данных, свидетельствующих об отставании в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, устанавливается также, мог ли несовершеннолетний в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими.
УПК предусматривает особый порядок применения в отношении несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых мер процессуального принуждения.
При решении вопроса о применении меры пресечения в отношении несовершеннолетнего подозреваемого или обвиняемого в каждом случае должна обсуждаться возможность применения к нему такой меры пресечения, как отдача под присмотр.
Задержание несовершеннолетнего подозреваемого или обвиняемого, а также применение к нему меры пресечения в виде заключения под стражу производится в случаях совершения им тяжкого или особо тяжкого преступления.
О задержании, заключении под стражу или продлении срока содержания под стражей несовершеннолетнего подозреваемого или обвиняемого незамедлительно извещаются родители или другие его законные представители.
Вызов несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, не находящегося под стражей, к следователю, дознавателю или в суд производится через его законных представителей, а если несовершеннолетний содержится в специализированном учреждении для несовершеннолетних – через администрацию этого учреждения.
УПК предусматривает специальные правила для допроса несовершеннолетнего обвиняемого и подозреваемого. Допрос не может продолжаться без перерыва более двух часов, а в общей сложности более четырех часов в день. В допросе несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого участвует защитник, который вправе задавать ему вопросы, а по окончании допроса знакомиться с протоколом и делать замечания о правильности и полноте сделанных в нем записей. В допросе несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, не достигшего возраста шестнадцати лет либо достигшего этого возраста, но страдающего психическим расстройством или отстающего в психическом развитии, участие педагога или психолога обязательно.
Следователь, дознаватель обеспечивают участие педагога или психолога в допросе несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого по ходатайству защитника либо по собственной инициативе. Педагог или психолог вправе с разрешения следователя, дознавателя задавать вопросы несовершеннолетнему подозреваемому, обвиняемому, а по окончании допроса знакомиться с протоколом допроса и делать письменные замечания о правильности и полноте сделанных в нем записей. Эти права следователь, дознаватель разъясняют педагогу или психологу перед допросом несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, о чем делается отметка в протоколе.
По делам несовершеннолетних в ходе досудебного производства и в судебном разбирательстве участвуют их законные представители, которые допускаются к участию в деле по постановлению следователя, дознавателя с момента первого допроса несовершеннолетнего в качестве подозреваемого или обвиняемого.
Законный представитель имеет право:
1) знать, в чем подозревается или обвиняется несовершеннолетний;
2) присутствовать при предъявлении обвинения;
3) участвовать в допросе несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, а также, с разрешения следователя, в иных следственных действиях, производимых с его участием и участием защитника;
4) знакомиться с протоколами следственных действий, в которых он принимал участие, и делать письменные замечания о правильности и полноте сделанных в них записей;
5) заявлять ходатайства и отводы, приносить жалобы на действия и решения дознавателя, следователя, прокурора;
6) представлять доказательства;
7) по окончании расследования знакомиться со всеми материалами дела, выписывать из него любые сведения и в любом объеме.
Следователь, дознаватель вправе по окончании предварительного расследования вынести постановление о непредъявлении несовершеннолетнему подозреваемому, обвиняемому для ознакомления тех материалов дела, которые могут оказать на него отрицательное воздействие. Ознакомление с этими материалами законного представителя несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого является обязательным.
Законный представитель может быть отстранен от участия в деле, если имеются основания полагать, что его действия наносят ущерб интересам несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого. Об этом следователь, дознаватель выносят постановление. В этом случае к участию в деле допускается другой законный представитель несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого.
В судебном разбирательстве законный представитель несовершеннолетнего имеет право:
1) заявлять ходатайства и отводы;
2) давать показания;
3) представлять доказательства;
4) участвовать в прениях сторон;
5) приносить жалобы на действия и решения суда;
6) участвовать в заседании суда апелляционной, кассационной и надзорной инстанций.
УПК предусматривает специальное основание прекращения уголовного дела в отношении несовершеннолетних с применением к ним принудительных мер воспитательного характера. Если в ходе предварительного расследования уголовного дела о преступлении небольшой или средней тяжести будет установлено, что исправление несовершеннолетнего обвиняемого может быть достигнуто без применения наказания, то следователь с согласия руководителя следственного органа, а также дознаватель с согласия прокурора вправе вынести постановление о прекращении уголовного преследования и возбуждении перед судом ходатайства о применении к несовершеннолетнему обвиняемому принудительной меры воспитательного воздействия, которое вместе с уголовным делом направляется руководителем следственного органа или прокурором в суд.
Суд, получив после окончания предварительного расследования уголовного дела с обвинительным заключением или обвинительным актом, вправе прекратить его и применить в отношении несовершеннолетнего обвиняемого принудительные меры воспитательного воздействия.
При постановлении приговора в отношении несовершеннолетнего суд наряду с общими вопросами обязан решить вопрос о возможности освобождения несовершеннолетнего от наказания, условного осуждения либо назначения ему наказания, не связанного с лишением свободы.
В случае систематического неисполнения несовершеннолетним принудительной меры воспитательного воздействия суд, по ходатайству специализированного учреждения для несовершеннолетних отменяет постановление о прекращении уголовного преследования и применении принудительной меры воспитательного воздействия и направляет материалы уголовного дела руководителю следственного органа или начальнику органа дознания.
www.uhlib.ru
Для несовершеннолетних осужденных, без изоляции от общества проведена лекция на тему «Компьютерные игры, ген зла»
Для несовершеннолетних осужденных, без изоляции от общества проведена лекция на тему «Компьютерные игры, ген зла»
Сотрудником филиала по г. Евпатории ФКУ УИИ УФСИН России по Республике Крым и г. Севастополю для несовершеннолетних подучетных проведена профилактическая лекция, направленная на привлечение внимания молодого поколения к проблеме зависимости от компьютерных игр. Тема лекции: «Компьютерные игры, ген зла» выбрана неслучайно, ведь информационная безопасность несовершеннолетних с каждым годом приобретает всю большую актуальность.
В ходе профилактического мероприятия, подросткам рассказали о самом термине «компьютерная зависимость», который вошел в нашу жизнь сравнительно недавно, в период активного развития компьютерной промышленности. Определяет термин то состояние человека, при котором он просто не может прожить без данной машины, проводя перед ее монитором все свое свободное время. Следует отметить, что специалисты, которые занимаются вопросами зависимости подростков от компьютерных игр, ставят ее в один ряд с наркоманией и алкоголизмом. И основной проблемой является лечение данного вида зависимости, так как компьютеры и интернет все чаще становятся неотъемлемыми спутниками нашего досуга, работы и личного пространства.
Также, несовершеннолетних предупредили о том, что компьютерная зависимость у подростков – дело опасное, которое может повлечь за собой тяжелые последствия. В первую очередь, находясь в виртуальном мире, человек практически никогда адекватно не контролирует реальное время, часто опаздывает. Огромную проблему составляет тот уровень агрессии, который может возникать в процессе компьютерной игры. Если у подростка что-то не удается в реальной жизни, возникает буря эмоций, постепенно дестабилизируется и расшатывается психика.
Кроме того, есть ряд медицинских показателей, которые нарушается у человека, в процессе постоянного времяпровождения возле компьютера. Это и ухудшение зрения, авитаминоз и иные проблемы, связанные с неправильным питанием (подросток с компьютерной зависимостью чаще всего нормально не питается, живя одними только перекусами).
В завершение мероприятия, сотрудник уголовно-исполнительной инспекции предложил подросткам простые, но действенные методы по борьбе с данным видом зависимости. Среди них и правильное планирование своего личного времени, поиск альтернативных компьютерным играм занятиям, такие как посещение кружков, секций, развития физического здоровья, увлечение каким-либо видом науки и многое другое.
www.krim.fsin.su