Пособие по егэ обществознание 2018
Обществознание. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ. Под ред. Баранова П.А.
3-е изд. — М.: 2017. — 544 с. М.: 2016. — 544 с.
В справочнике, адресованном выпускникам средней школы и абитуриентам, в полном объёме дан материал курса «Обществознание», который проверятся на едином государственном экзамене. Структура книги соответствует современному кодификатору элементов содержания по предмету, на основе которого составлены экзаменационные задания — контрольно-измерительные материалы ЕГЭ (КИМы). В справочнике представлены блоки-модули «Человек и общество», «Экономика», «Социальные отношения», «Политика», «Право», составляющие основу школьного курса «Обществознание». Краткая и наглядная — в виде схем и таблиц — форма изложения обеспечивает максимальную эффективность подготовки к экзамену. Образцы заданий и ответы к ним, завершающие каждую тему, помогут объективно оценить уровень знаний, умений и навыков.
Формат: pdf ( 2017, 3-е изд., 544с.)
Формат: pdf ( 2016, 544с.; белый )
Формат: pdf ( 2016, 544с.; синий )
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 6
БЛОК-МОДУЛЬ 1. ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО
Тема 1.1. Природное и общественное в человеке. (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции) 12
Тема 1.2. Мировоззрение, его виды и формы 17
Тема 1.3. Виды знаний 20
Тема 1.4. Понятие истины, её критерии 26
Тема 1.5. Мышление и деятельность 30
Тема 1.6. Потребности и интересы 41
Тема 1.7. Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность 45
Тема 1.8. Системное строение общества: элементы и подсистемы 50
Тема 1.9. Основные институты общества 55
Тема 1.10. Понятие культуры. Формы и разновидности культуры 58
Тема 1.11. Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки 65
Тема 1.12. Образование, его значимость для личности и общества 78
Тема 1.13. Религия 81
Тема 1.14. Искусство 89
Тема 1.15. Мораль 95
Тема 1.16. Понятие общественного прогресса 101
Тема 1.17. Многовариантность общественного развития (типы обществ) 106
Тема 1.18. Угрозы XXI века (глобальные проблемы) 109
БЛОК-МОДУЛЬ 2. ЭКОНОМИКА
Тема 2.1. Экономика и экономическая наука 116
Тема 2.2. Факторы производства и факторные доходы 122
Тема 2.3. Экономические системы 126
Тема 2.4. Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение 134
Тема 2.5. Постоянные и переменные затраты 145
Тема 2.6. Финансовые институты. Банковская система 147
Тема 2.7. Основные источники финансирования бизнеса 154
Тема 2.8. Ценные бумаги 160
Тема 2.9. Рынок труда. Безработица 163
Тема 2.10. Виды, причины и последствия инфляции 173
Тема 2.11. Экономический рост и развитие. Понятие ВВП 177
Тема 2.12. Роль государства в экономике 184
Тема 2.13. Налоги 191
Тема 2.14. Государственный бюджет 195
Тема 2.15. Мировая экономика 202
Тема 2.16. Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина 210
БЛОК-МОДУЛЬ 3. СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Тема 3.1. Социальная стратификация и мобильность 216
Тема 3.2. Социальные группы 227
Тема 3.3. Молодёжь как социальная группа 232
Тема 3.4. Этнические общности 235
Тема 3.5. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения 240
Тема 3.6. Конституционные принципы (основы) национальной политики в РФ 249
Тема 3.7. Социальный конфликт 252
Тема 3.8. Виды социальных норм 260
Тема 3.9. Социальный контроль 264
Тема 3.10. Семья и брак 267
Тема 3.11. Отклоняющееся поведение и его типы 272
Тема 3.12. Социальная роль 276
Тема 3.13. Социализация индивида 280
БЛОК-МОДУЛЬ 4. ПОЛИТИКА
Тема 4.1. Понятие власти 283
Тема 4.2. Государство, его функции 291
Тема 4.3. Политическая система 304
Тема 4.4. Типология политических режимов 307
Тема 4.5. Демократия, её основные ценности и признаки 310
Тема 4.6. Гражданское общество и государство 314
Тема 4.7. Политическая элита 323
Тема 4.8. Политические партии и движения 327
Тема 4.9. Средства массовой информации в политической системе 336
Тема 4.10. Избирательная кампания в РФ 342
Тема 4.11. Политический процесс 351
Тема 4.12. Политическое участие 355
Тема 4.13. Политическое лидерство 360
Тема 4.14. Органы государственной власти РФ 364
Тема 4.15. Федеративное устройство России 374
БЛОК-МОДУЛЬ 5. ПРАВО
Тема 5.1. Право в системе социальных норм 381
Тема 5.2. Система российского права. Законотворческий процесс в РФ 395
Тема 5.3. Понятие и виды юридической ответственности 401
Тема 5.4. Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя РФ 409
Тема 5.5. Законодательство РФ о выборах 417
Тема 5.6. Субъекты гражданского права 421
Тема 5.7. Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности 428
Тема 5.8. Имущественные и неимущественные права 433
Тема 5.9. Порядок приёма на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора 440
Тема 5.10. Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака 448
Тема 5.11. Особенности административной юрисдикции 453
Тема 5.12. Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты 460
Тема 5.13. Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени) 468
Тема 5.14. Споры, порядок их рассмотрения 473
Тема 5.15. Основные правила и принципы гражданского процесса 476
Тема 5.16. Особенности уголовного процесса 484
Тема 5.17. Гражданство РФ 495
Тема 5.18. Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба 501
Тема 5.19. Права и обязанности налогоплательщика 509
Тема 5.20. Правоохранительные органы. Судебная система 513
Тренировочный вариант экзаменационной работы по обществознанию 523
Система оценивания экзаменационной работы по обществознанию 536
Литература 540
Справочник включает материал школьного курса «Обществознание», который проверяется на едином государственном экзамене (ЕГЭ). Структура книги соответствует Федеральному государственному стандарту среднего (полного) образования по предмету, на основе которого разработаны экзаменационные задания — контрольные измерительные материалы (КИМ), составляющие экзаменационную работу по обществознанию.
В справочнике представлены следующие содержательные блоки-модули: «Человек и общество», «Экономика», «Социальные отношения», «Политика», «Право», которые образуют ядро содержания школьного обществоведческого образования и соответствуют кодификатору элементов содержания по обществознанию, проверяемых в рамках ЕГЭ.
О том, как читать книги в форматах pdf , djvu — см. раздел » Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др. «
www.alleng.ru
ЕГЭ 2018. Обществознание. Я сдам ЕГЭ! Курс самоподготовки. Часть 2. Политика. Конституция РФ. Право. Котова О.А., Лискова Т.Е.
Учебный курс «Я сдам ЕГЭ!» создан авторским коллективом из числа членов Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ. Учебное пособие предназначено для подготовки обучающихся 10-11 классов к государственной итоговой аттестации. Последовательность уроков предъявлена в логике экзаменационной работы по обществознанию на основе модульного принципа. Каждое занятие нацелено на конкретный результат и предполагает отработку основных теоретических сведений и практических навыков для выполнения конкретного задания экзаменационной работы. В пособии представлены тематические модули, составленные в соответствии с логикой предъявления заданий в экзаменационной работе, а также содержится отдельный модуль с диагностическими работами в формате ЕГЭ. Курс состоит из двух частей. В первую часть включены задания по темам «Человек и общество», «Экономика», «Социальные отношения». Вторая часть содержит задания по темам «Политика», «Конституция Российской Федерации», «Право». Пособие адресовано школьникам, педагогам и родителям выпускников для самопроверки/проверки достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
МОЙ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 5
ТЕМА 1. ПОЛИТИКА
1. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБЩЕСТВА 10
2. ФОРМА ГОСУДАРСТВА 17
3. ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС 24
4. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ 28
5. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭЛИТА И ПОЛИТИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО 32
6. ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕ ПО ТЕМЕ «ПОЛИТИКА» 35
ТЕМА 2. КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
7. КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 44
8. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 46
9. ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА 50
10. ФЕДЕРАТИВНОЕ УСТРОЙСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 56
11. ОРГАНИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 59
12. ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕ ПО ТЕМЕ «КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» 63
ТЕМА 3. ПРАВО
13. ПРАВО, ЕГО РОЛЬ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА И ГОСУДАРСТВА 72
14. СУБЪЕКТЫ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА 77
15. ИМУЩЕСТВЕННЫЕ И НЕИМУЩЕСТВЕННЫЕ ПРАВА И СПОСОБЫ ИХ ЗАЩИТЫ 83
16. СЕМЕЙНОЕ ПРАВО 89
17. ТРУДОВОЕ ПРАВО 95
18. ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ 101
19. ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ 405
20. ГРАЖДАНСКОЕ ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО 109
21. ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА 114
22. ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕ ПО ТЕМЕ «ПРАВО» 118
23. МНОГОВАРИАНТНОСТЬ ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ 126
ОТВЕТЫ 131
В ваших руках пособие «Я сдам ЕГЭ! Обществознание. Политика. Конституция РФ. Право. Курс самоподготовки». Пособие предназначено для работы в классе и дома. Основная цель данного пособия — помочь вам в овладении обществоведческими знаниями и умениями, необходимыми для жизни в современном обществе и выполнения свойственных вашему возрасту социальных ролей, а также для сдачи экзамена по обществознанию. Это ваша личная рабочая книга, которая поможет вам освоить основные понятия и ведущие идеи курса, научиться выполнять задания разных типов, а также контролировать свою подготовку к ЕГЭ по обществознанию.
Пособие включает темы: «Политика», «Право». Также выделена тема «Конституция Российской Федерации».
Темы разделены на уроки. Каждый урок содержит теоретический и практический блок. Теоретический блок представляет собой краткий текст, включающий важнейшие понятия и теоретические положения, различные таблицы и схемы. В практическом блоке даны задания, предназначенные для того, чтобы вы научились применять полученные знания, потренировались в выполнении заданий в формате ЕГЭ.
В данном пособии выделены следующие рубрики: «Вы узнаете» (идёт перед теоретическим блоком и содержит перечень вопросов, изучаемых на уроке), «Прочитайте текст» (теоретический блок: основные понятия и ведущие идеи соответствующего урока), «Ответьте на вопросы» (содержит перечень вопросов, которые направлены на проверку того, как вы усвоили теоретический материал урока), «Выполните задания» (содержит практические задания разного типа).
Работа с пособием должна быть систематической, и мы рекомендуем вам самостоятельно оценивать свои достижения, фиксировать пробелы, чтобы в конечном итоге добиться намеченной цели. Поможет вам в этом раздел «Мой индивидуальный план подготовки к экзамену по обществознанию».
В этом пособии нет отдельной рубрики «Домашнее задание». Но необходимо дома еще раз прочитать текст, ответить на вопросы и проанализировать выполненные задания, в случае необходимости воспользоваться словарями и справочниками для уточнения значения неизвестных вам слов и поиска дополнительной информации по теме.
Пособие содержит рубрику «Ответы», чтобы вы смогли проверить себя.
О том, как читать книги в форматах pdf , djvu — см. раздел » Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др. «
www.alleng.ru
Обществознание ЕГЭ 2018
Информация
Описание: Подготовка к ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ, ИСТОРИИ 2018. Профильный уровень.
Здравствуйте, уважаемые абитуриенты!
Я являюсь преподавателем курсов по подготовке к ЕГЭ. Показать полностью…
Подробности о преподавательской деятельности:
Опыт педагогической деятельности около десяти лет года. За это время подготовлено к сдаче ЕГЭ и ГИА по обществознанию и истории свыше 200 учеников.
Здесь вы можете задать свои уточняющие вопросы и проконсультироваться. Также здесь будут раскрыты все «СЕКРЕТЫ» и «ПОДВОДНЫЕ КАМНИ» ЕГЭ по обществознанию и истории, указана рекомендуемая литература и многое другое.
В группе будут собраны необходимые для подготовки материалы, электронные пособия, видеоматериалы и мультимедиа с уроков. Место: Москва, Россия
310 записей к записям сообщества
Советский полководец Георгий Жуков, СССР, 1950–е.
Маршал Жуков получит свою четвертую Звезду Героя в 1956 году за подавление народного восстания в Венгрии.
Командующий войсками союзников генерал Эйзенхауэр о маршале Жукове: Показать полностью…
«. Во время нескольких часов проведённых в самолёте, маршал Жуков и я часто обсуждали военные операции. Большим откровением оказалось для меня его описание русского метода наступления через минные поля. Немецкие минные поля прикрытые оборонительным огнём противника были тактическим препятствием принёсшим нам многочисленные потери и вызвавшим многие задержки. Пробиваться сквозь них было всегда трудным, несмотря на то что наши инженеры изобрели все вообразимые механические устройства для безопасного уничтожения мин. Маршал Жуков буднично заметил мне: «Существует два вида мин: противопехотные и против машин и танков. Когда мы упираемся в минное поле, наша пехота продолжает наступление так, словно бы его там не было. Мы рассматриваем потери понесенные от противопехотных мин как равные тем, которые мы бы понесли, если б немцы решили защищать данный участок плотным сосредоточением сил вместо минных полей. Наступающая пехота не детонирует противомашинных и противотанковых мин, поэтому после того как она проходит минное поле и укрепляется на противоположной стороне, за ними идут сапёры и боронят проходы, по которым могут пройти машины.
Мне представилась отчётливая картина того, что произошло бы с любым американским или британским командующим, который попытался бы прибегнуть к подобной тактике, и еще более яркая картина того, что заявили бы люди в любой из наших дивизий, если б мы попытались сделать подобную практику частью нашей тактической доктрины.
Американцы измеряют цену войны человеческими жизнями, а русские — общими расходами нации.
Насколько я мог видеть, Жукова мало заботили методы, которые мы считали жизненно важными для поддержания духа американских войск: систематическая ротация подразделений, условия для отдыха и развлечения, краткосрочные отпуска, но прежде всего — выработка методов позволявших избегать подвергания людей боевым рискам, не являющимся необходимыми. Всё это, бывшее обычной практикой в нашей армии, было преимущественно неизвестно в его армии.
. Фундаментальное различие американских и русских взглядов на обращение с людьми проиллюстрировалось также и в другом случае. В беседе с русским генералом я упомянул о трудной проблеме необходимости заботиться о большом количестве немецких военнопленных — проблеме, с которой нам приходилось сталкиваться в различные периоды войны. Я упомянул, что мы выдавали немецким пленным тот же самый рацион питания, что и нашим собственным солдатам.
«Зачем Вы это делали?» — с изумлением воскликнул Жуков.
Я ответил, что во–первых, моя страна обязывалась к тому условиями женевских соглашений. Во–вторых, в немецком плену находились тысячи американских и британских военнослужащих, и я не хотел давать Гитлеру предлога обходиться с ними хуже, чем он это уже делал.
Жуков был поражён этим ответом еще больше и воскликнул: «Но что вам за забота до солдат захваченных немцами?! Они попали в плен и уже всё равно не могли дальше сражаться!»
Отрывки цитируются по Dwight D. Eisenhower, «Crusade in Europe», The John Hopkins University Press, 1997 (первоизд. 1948), стр. 468–470.
Что интересно, в российском переводе мемуаров Эйзенхауэра (2000 года издания!) эти отрывки, казалось бы особенно интересные российскому читателю, изъяты.
Всем, кто кричит «можем повторить», нужно помнить, что их отправят воевать методами и традициями Жукова.
m.vk.com
Григорьев, Ильин, Сергеев: ЕГЭ-2018. Обществознание. Твой бесплатный преподаватель
Аннотация к книге «ЕГЭ-2018. Обществознание. Твой бесплатный преподаватель»
Первый и единственный в России интерактивный учебник для подготовки к ЕГЭ
Издательство Clever в списке издательств учебной литературы Министерства образования и науки РФ
3 фишки:
— Уникальный формат — книга + бесплатный онлайн курс с промо-кодом внутри книги
— Можно готовиться самостоятельно каждый день из любого города России
— Каждый пятый ученик MAXIMUM сдал ЕГЭ на 80 баллов и выше
Эта книга создана в сотрудничестве с компанией MAXIMUM — специалистами по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Здесь есть всевозможные задания, которые помогут потренироваться перед экзаменом, попробовать себя, заглянув в ответы, а еще здесь специально прорабатываются сложные вопросы, на которых часто ошибаются даже отличники. Более 20 000 учеников MAXIMUM поступили в лучшие вузы России. Каждый пятый ученик MAXIMUM сдал ЕГЭ на 80 баллов и выше.
Интерактивный учебник — это комплексная подготовка к экзамену по обществознанию. Задания учебника быстро помогут вам оценить свои силы.
Первый и единственный в России интерактивный учебник для подготовки к ЕГЭ
Издательство Clever в списке издательств учебной литературы Министерства образования и науки РФ
3 фишки:
— Уникальный формат — книга + бесплатный онлайн курс с промо-кодом внутри книги
— Можно готовиться самостоятельно каждый день из любого города России
— Каждый пятый ученик MAXIMUM сдал ЕГЭ на 80 баллов и выше
Эта книга создана в сотрудничестве с компанией MAXIMUM — специалистами по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Здесь есть всевозможные задания, которые помогут потренироваться перед экзаменом, попробовать себя, заглянув в ответы, а еще здесь специально прорабатываются сложные вопросы, на которых часто ошибаются даже отличники. Более 20 000 учеников MAXIMUM поступили в лучшие вузы России. Каждый пятый ученик MAXIMUM сдал ЕГЭ на 80 баллов и выше.
Интерактивный учебник — это комплексная подготовка к экзамену по обществознанию. Задания учебника быстро помогут вам оценить свои силы. Что ребенок знает отлично, а в каких темах плавает. Что нужно подучить, а в чем потребуется помощь учителя. Используйте все возможности интерактивного учебника, чтобы достичь успеха на экзамене!
Что входит в программу:
— Самые актуальные задания по ЕГЭ 2018 год
— Уроки, в которых подробно разобраны задания ЕГЭ по обществознанию, их особенности, требования и эффективные методы решения
— Бесплатный онлайн-курс MAXIMUM, включающий видеоуроки, мастер-классы и постоянный контакт с опытным преподавателем
— Связь с репетитором. Через личный кабинет на онлайн-платформе вы можете задать любой вопрос экспертам MAXIMUM о подготовке к экзаменам и поступлении
— Уникальный промокод для доступа на онлайн-платформу.
Подсказки школьникам
В условиях заданий прописаны все «подвохи» и подводные камни формулировок. Авторы обращаются к ученикам, подсказывают, как правильно читать задание, на что обратить внимание.
Для уверенности
В чем важный плюс этого учебника? Помните поговорку «предупрежден, значит, вооружен». Так вот школьник, который будет знать, как построены задания, какие встречаются вопросы с «подвохом», как правильно отвечать на разные типы вопросов, такой натренированный ученик не будет волноваться, а значит, соберется и получит высший балл.
Заполнить бланк без ошибок
Для тренировки в начале учебника есть бланки, в которых школьники будут писать на Едином Государственном Экзамене. И там тоже есть свои тонкости заполнения, так что лучше всему научиться дома в спокойной обстановке.
Лайфхак для родителей
Ваша задача, дорогие мамы-папы, в то время, когда старшеклассник готовится к ЕГЭ, быть рядом. Вот небольшая шпаргалка, что можно сделать.
— На последней странице учебника вы найдете наклейку. Сотрите защитный слой, введите код на сайте, указанном в учебнике, и подключитесь к онлайн-платформе. Вы зарегистрировались и обзавелись личным кабинетом.
— Теперь старшекласснику нужно пройти вводный тест, чтобы оценить свои силы.
— По заданиям изучайте уроки — вы поймете, каковы требования к ответам. Если тема плохо знакома и непонятна, можно пройти видеоурок или почитать теорию.
— Ко всем заданиям есть ответы — их вы найдете в конце учебника.
— По необходимости вы можете связаться с преподавателем, отправив ему сообщение онлайн.
Про автора
Департамент исследований и разработок MAXIMUM — крупнейший учебный центр по дистанционной подготовке к ЕГЭ. Ученики MAXIMUM всегда получают самую свежую и достоверную информацию о формате экзамена, его особенностях и критериях оценки, внедренных ФИПИ.
www.labirint.ru
Пособия для подготовки к ЕГЭ по обществознанию
Единый государственный экзамен по обществоведению входит в программу тестирования, сдаваемого школьниками в финале обучения в общеобразовательных учреждениях. Многие опрометчиво думают, что этот предмет не отличается сложностью, а значит, подготовке к экзамену можно уделить меньшее количество времени. В реальности зачастую именно низкий балл по дополнительному предмету, выбранному экзаменуемым, влияет на общие показатели. Результаты ЕГЭ – это не только финальная оценка школьному обучению, но и один из первых критериев, на который опираются ВУЗЫ, принимающие абитуриентов в ряды студентов. Учебные пособия для подготовки к ЕГЭ по обществознанию сегодня по праву оказываются не менее востребованными, чем книги и учебники по русскому языку или алгебре.
Как и другие экзамены, итоговый тест по обществознанию предполагает теоретическую и практическую часть. Самой сложной по праву считается часть «С», требующая размышлений и более точной концентрации мыслей. Если часть «А» и «В» можно пройти, располагая знаниями, то третий эпизод теста требует демонстрацию возможностей их применения.
Подготовиться к экзамену помогут учебные пособия для подготовки к ЕГЭ по обществознанию: «Обществознание в таблицах 10-11 класс П.А. Баранова и «Обществознание: справочник для подготовки к ЕГЭ» С.А. Маркина. Эти издания содержат важную информацию, которая поможет пополнить и освежить ваши познания по профильному предмету. Ознакомление с ними поспособствует успешному прохождению первых двух частей теста.
Чтобы оказаться во всеоружие при любой формулировке задания из заключительной части теста, ознакомьтесь с пособием «Эссе по обществознанию. Новое задание на ЕГЭ» авторства Е.В. Домашек и методическим пособием «ЕГЭ. Обществознание. Выполнение заданий части С» С.А. Маркина.
Успешное прохождение Единого Государственного Экзамена – это основа легкого и комфортного поступления в ВУЗ. Высокий балл за тест по обществознанию откроет перед вашим ребенком массу возможностей для реализации в перспективных профессиональных сферах в будущем.
ege-study.ru