Куда жаловаться на школьного медработника?

Ситуация: ребенок десяти лет пришел к школьному врачу с жалобой на боль в ушах, врач надавив на уши так что у ребенка потемнело в глазах сказала:»меня твои слова не волнуют, иди»
я сейчас подошла в медкабинет и попросила объяснить ситуацию. в результате сижу и трясусь час уже от бешенства, тетка из разряда непробиваемых, я ей брито она мне вчера дождь шел, я ей почему вы так обращаетесь с детьми, она мне про то как у других живот болит и про то что прививки скоро. вобщем цирк
Завучу я нажалобила и сижу вспоминаю, ведь был телефон доверия минздрава- может помнит кто нить?

извините что сумбурно- но я не в себе до сих пор:(

ТОчно, про поликлинику то я и не подумала, совсем не соображаю что то- Спасибо.

Пумочке- да я тоже эту врачиху первый раз вижу, она видимо появляется только в пеериод вакцинации и дочь говорит что обычно только медсестра на месте.

Школа унас — Гимназия №40

Барабашке- у нас боьшая школа и как будто гимназия-видимо поэтому медработник почти всегда на месте

При жалобах на боли в ушах рекомендуется надавить на обл. «козелка» — (это на ушной раковине), возникновение боли можно расценивать, как симптом острого отита. Симптом старый, еще из 19 века. Но использовать его можно. Если врач с вашей точки зрения проявила грубость — можно обратиться в поликлинику, номер узнать у нее же. Или позвонить в Департамент Здравоохранения и попросить к телефону Гл.Педиатра города.
Только я суть жалобы не уяснил, боюсь, что в поликлинике и в департаменте тоже не поймут. Вы сформулируйте яснее.

бредятина. не позорьтесь !

Я не буду давать оценку правильно-неправильно, так как понимаю, что если ребенок плачет, то первое что сделает мама будет его защищать и утешать.
Но из своего опыта я знаю, что дети очень часто симулируют болезни. Увы, это так. Разобраться — есть у ребенка отит или нет может с точкой ЛОР при осмотре в зеркале (трубочку такую в ушки вставляют).
Грубость, к сожалению, обосновать и доказать очень трудно. Попробуйте сами сейчас успокоиться и понять чего вы хотите от жалобы? Наказания врача? Тогда формулируйте точно ваши претензии и будьте готовы к тому, что на веру ваши слова никто принимать не будет — попросят доказательств.
С уважением и пожеланием здоровья.

www.u-mama.ru

Медицинское обслуживание в школе

Одним из приоритетных направлений в работе школы является охрана здоровья обучающихся. Учитывая, что школа является местом массового скопления детей с различными особенностями здоровья, то и медицинское обеспечение обязательно должно быть организовано в каждой школе (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821–10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации обучения в общеобразовательных учреждениях» № 189). Почти в каждой школе работают врачи, медицинские сестры, дети проходят осмотр у врача-стоматолога. В ситуации, когда нужна медицинская помощь, учитель отправляет ребенка к медсестре. Особую категорию составляют дети, которые посещают школу, находясь на домашнем обучении или обучающиеся с ОВЗ. Возникают вопросы, связанные с организацией медицинского обслуживания в школе. Как должна проходить диспансеризация обучающегося? Какую помощь может оказать врач или медсестра. Как реагировать, если медсестры нет, а помощь ребенку требуется?

Приведенные ниже документы регламентируют вопросы охраны здоровья учащегося, правила прохождения осмотров, компетенцию школьной медицинской сестры и врача:

Приходя в школу, ребенок должен пройти предварительный медицинский осмотр. По результатам осмотра при поступлении в образовательную организацию определяется соответствие требований к обучению поступающего в школу. На основании предварительного осмотра врач определяет группу здоровья несовершеннолетнего, группу для занятий физкультурой, оформляет медицинскую карту ребенка, поступающего в образовательное учреждение. Медицинская карта ребенка для образовательного учреждения оформляется в 1 экземпляре и выдается родителю/законному представителю (Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации «О порядке прохождения несовершеннолетними медицинских осмотров, в том числе при поступлении в образовательное учреждение и в период обучения в них» № 1346н.). Данные из медицинской карты вносятся в классный журнал.

В целях охраны здоровья обучающегося образовательное учреждение создает условия для:

  • оказания первой медико-санитарной помощи;
  • прохождения периодических и медицинских осмотров и диспансеризации;
  • безопасного пребывания в образовательной организации;
  • профилактики несчастных случаев на перемене, во время образовательного процесса, внеурочной деятельности и т. д.;
  • проведения санитарно-противоэпидемиологических и профилактических мероприятий (ст.41 Федеральный закон от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ).

Школа предоставляет помещение медицинской организации, для осуществления деятельности врача и медицинской сестры.

Порядок прохождения периодических медицинских осмотров (диспансеризации)

Прохождение детьми периодических осмотров (диспансеризации) проводится ежегодно в отношении детей, которые учатся по очной форме обучения (Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации «О порядке прохождения несовершеннолетними медицинских осмотров, в том числе при поступлении в образовательное учреждение и в период обучения в них » № 1346н.). Такой осмотр проводится на основании поименных списков детей с указанием фамилии, имени, отчества, возраста несовершеннолетнего, полного наименования медицинской организации, в которой несовершеннолетний получает первичную медико-санитарную помощь. Медицинская организация вносит сведения о прохождении ребенком периодического осмотра в историю развития ребенка и медицинскую карту для образовательных учреждений с указанием состояния здоровья ребенка, заключения о наличии/отсутствии медицинских противопоказаний к продолжению учебы. Периодический осмотр детей может проходит и в образовательном учреждении. В этом случае данные осмотра вносятся в медицинскую карту ребенка для образовательного учреждения.

Обязанности деятельности врача, медицинской сестры, детского врача стоматолога описаны в Методических рекомендациях по организации деятельности медицинских работников, осуществляющих медицинское обеспечение обучающихся в общеобразовательных учреждениях (утв. Министерством здравоохранения и социального развития РФ 15 января 2008 г. N 207-ВС). Отдельно стоит отметить, что существует Приказ Минздрава СССР и Минпроса СССР от 14.09.1976 «О мерах по дальнейшему улучшению здоровья школьников» № 885/143, который также определяет основные положения о правилах медицинского обеспечения.

Данные документы регламентируют деятельность, полномочия, обязанности, требования к квалификации врача и медсестры в пределах образовательного учреждения.

Стоит привести выдержку об обязанностях врача-педиатра и медицинской сестры в школе.

Врач-педиатр обязан:

— оказывать неотложную и скорую медицинскую помощь;

— своевременно организовывать и проводить профилактические медицинские осмотры (врачебные и специализированные) обучающихся, давать комплексное заключение о состоянии здоровья обучающихся;

— организовывать и проводить профилактические мероприятия по оздоровлению обучающихся, перенесших острые респираторные вирусные инфекции;

— организовывать и проводить профилактические мероприятия по предупреждению основных стоматологических заболеваний;

— организовывать и проводить иммунизацию в рамках национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям;

— проводить амбулаторный прием обучающихся;

— проводить работу по учету и анализу всех случаев травм;

— предоставлять родителям или иным законным представителям несовершеннолетнего, по результатам профилактических осмотров, выписку из медицинской карты ребенка, содержащую комплексное заключение о состоянии здоровья;

— информировать родителей или иных законных представителей несовершеннолетнего о планируемой иммунопрофилактике, профилактических осмотрах и других медицинских мероприятиях обучающимся, и проводить их после получения разрешения;

— по результатам профилактических осмотров выявлять обучающихся, нуждающихся по состоянию здоровья в освобождении от переводных и выпускных экзаменов, и материалы на них представлять на рассмотрение соответствующих комиссий;

— вести утвержденные формы учетной и отчетной медицинской документации; и т. д.

Медицинская сестра обязана:

— оказывать скорую медицинскую помощь;

— информировать родителей или иных законных представителей несовершеннолетнего о планируемой иммунопрофилактике, профилактических осмотрах и других медицинских мероприятий обучающимся, и проводить их после получения разрешения;

— совместно с врачом, организовывать и проводить профилактические медицинские осмотры обучающихся (врачебный, специализированный);

— проводить под контролем и в присутствии врача иммунизацию в рамках национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям;

— отвечать за хранение медикаментов, в том числе медицинских иммунобиологических препаратов, следить за сохранением этикеток на флаконах, за сроками использования лекарственных средств;

— осуществлять контроль за организацией питания;

— проводить работу по учету и анализу всех случаев травм; и т. д.

Рекомендуется также оформлять лист здоровья, в который вносятся сведения о группе здоровья, антропометрических данных, группе занятий по физической культуре, состоянии здоровья (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821–10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации обучения в общеобразовательных учреждениях» № 189).

Таким образом, полномочия и спектр работы медицинских работников в школе достаточно большой. Если есть согласие родителей на медицинское вмешательство, то ребенку в школе могут сделать прививку, дать необходимое направление к специалистам и т. д. Обучающиеся допускаются к занятиям после перенесенного заболевания только при наличии справки врача-педиатра (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821–10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации обучения в общеобразовательных учреждениях» № 189).

Что делать, если в школе не оказалось медицинского работника, а помощь необходима?

1.Ребенок обязательно должен обратиться к классному руководителю за помощью, сказать, что плохо себя чувствует.

2. Учитель должен проинформировать родителей о самочувствии ребенка (позвонить).

3. Если ситуация критическая, то необходимо срочно вызвать скорую помощь.

Заботиться о здоровье ребенка, пока он находится в школе, должны классный руководитель, медсестра, школьный врач. Работники школы не имеют права игнорировать жалобы на здоровье учащегося, поэтому ребенок всегда получит необходимую помощь.

eduface.ru

Ситуация в школе, посоветуйте как быть.

Ребенок, первоклассник. В понедельник в школе почувствовал себя нехорошо, а именно стал болеть живот. На завтраке не ел ничего. На втором уроке боль усилилась и он, после обращения к учителю физкультуры (ребенок освобожден) был отправлен в медкабинет (дали двух сопровождающих из числа освобожденных). В кабинете, медработник, поинтересовавшись на что именно ребенок жалуется, велела посидеть на стуле, пока она закончит беседу с какой-то женщиной. Потом моему ребенку было сказано, что сейчас он будет пить лекарство (активированный уголь), ему выдали стаканчик и велели пойти в столовую и налить себе воды из кулера. К слову, от медкабинета до столовой не пара шагов, нужно пересечь всю школу по прямой. Сын пошел, кулер пуст, кто-то из работников столовой налил сыну воды из чайника. После того, как мой ребенок вернулся к медработнику в кабинет, та отпила из принесенного стакана, сказала, что нормально, подойдет. Ему выдали таблетку угля, он её выпил и был отправлен обратно к своему классу (никто его назад не сопрововождал). А живот все болел и болел. На третьем уроке, в классе, сына вырвало, благо успел добежать до раковины и урны. Живот болеть перестал, но общее состояние ухудшилось значительно. Просидев еще какое-то время на 3-ем уроке, сын взял дневник, в котором указаны все контактные телефоны родителей и подошел к учителю, с просьбой позвонить домой, чтобы его забрали. Нам позвонила классный руководитель, минут через 10 муж уже прибежал в школу, сын ждал его в коридоре, сидел на лавочке.

Собственно говоря у меня несколько вопросов как к медработнику, так и к учителю.
1. Почему ребенку не измерили температуру, если это обязательно делается, при обращении ребенка в медкабинет? (это мне сказала наша педиатр, плюс моя подруга, которая работает в детском саду).
2. Почему ребенка, у которого сильно болит живот, отправляют налить себе водички в стаканчик, чтобы запить лекарство?
3. Зачем медработник потом из этого стакана отпивает воду.
4. В класс ребенка отправляют одного, никак не контролируя его самочувствие после принятия лекарства и т.д.
4. Почему учитель, на глазах которой ребенка вырвало прямо в классе, сама не отводит его повторно в медкабинет или сама не звонит родителям? А звонит только после того, как сам ребенок обращается к ней с этой просьбой?

Может я неправа в том, что у меня еще и вопросы какие-то возникают, что я жду адекватной помощи моему сыну, жду внимания к нему со стороны учителя? Может все как раз нормально? так и должно быть?

Прокомментируйте ситуацию пожалуйста.
Я планирую завтра пообщаться с медработником и учителем, как построить разговор, чтобы не сорваться на крик и жуткую брать? (у меня до сих пор все внутри кипит).

conf.7ya.ru

Про медсестер в школе

а проконсультируйте меня вот по какому вопросу.
Что говорит наше законодательство по поводу наличия медсестер в школах? В каком количестве они должны быть и должны ли они присутствовать весь школьный день?

Сегодня моя Даша звонит мне после 3 урока и сообщает, что у нее дико болит голова и просит забрать. Я лечу в школу. В школе спрашиваю классную, что да как.
Выясняется: классная попыталась отвести Дашу к медсестре, но той не было в кабинете. Сама классная не имеет права давать ребенку никаких таблеток. В классе есть аптечка, я сама ее лично собирала, но там вата, зеленка, бинт, лейкопластыри, холодные пакеты.

Потом уже я от охранника узнала, что наша медсестра работает по совместительству, присутствует только до 12, а потом уходит в поликлинику. На мой резонный вопрос, а что, после 12 дети не болеют, он пожал плечами и сказал «я вас понимаю, но у нас вот так».

Я немножко прифигела.

Конкретно в моем случае ситуация не критическая.

Но через 2 года в эту школу пойдет Ваня. У Вани в анамнезе 4 отека Квинке. И мне очень надо, чтобы в любой момент в школе находился человек, который в состоянии в случае необходимости сделать укол с преднезалоном.

Не говоря уже о том, что у нас в классе есть девочка с инсулинозависимым диабетом. И ей тоже в любой момент может понадобиться помощь и своевременный вызов врача и какие-то манипуляции от медсестры до момента, пока не приедет скорая.

В общем, есть большое желание поговорить об этом в администрацией.
И хотелось бы подкрепить разговор ссылками на соответствующие документы.

Поэтому если вы знаете, к чему можно апеллировать, — я жду ваших советов.

Комментарии

Скажи, у тебя тоже ощущение, что так быть не должно?

Скажи, у тебя тоже ощущение, что так быть не должно?

Учитель, как выяснилось, не имеет права этого делать.
В принципе, это правильно. У ребенка может быть аллергия на лекарства, у медсестры есть эти сведения, а у учителя нет.

Когда мы учились, все было сильно проще

Самое смешное, я уверена, за 40 штук найдется врач, готовый сидеть в школе с 8 до трех (после трех даже старшеклассники обычно уже не учатся). Если в школе около 800 человек, то это доплата 500р в месяц. Ну, хорошо, 750, уберем малоимущик и скандальных.
Но юридически это все провести нереально.

Я бы хотела для начала поговорить лично. У меня хорошие отношения со школой и я не хочу скандалить. Но если есть законы на эту тему, я хотела бы знать.

1. Школьная медсестра — работник не школы, а поликлиники. Она там в штате. Директор ей, по сути, не указ. Так что параллельно со школьной администрацией надо обращаться к зав. детской поликлиникой, к которой относится школа.
2. Медсестра без назначения врача тоже мало на что имеет право. В наших школьных мед.пунктах сократили количество препаратов практически до того же самого пластыря-зелёнки и активированного угля. По факту, медсёстры заполняют карты и делают прививки (если являются ещё и процедурными). Если что и дают — на свой страх и риск. Всё на что она имеет право — это ПМП и вызов скорой.
Школьный врач бывает по отдельному графику. Чаще всего, это дни прививок или плановые осмотры.

Документы сейчас поищу.

Лен, ты меня убиваешь.
То есть если Ване надо будет срочно сделать укол в школе — его кто будет делать? У меня район в пробках, скорая за 20 минут не доедет.

Отек Квинке может быть стремительным. Двадцать минут — и дышать не может. Я надеюсь, что она не даст ребенку помереть. Пока она говорит «боюсь, боюсь», но не отказывается.
Хотя еще больше я надеюсь, что Ваня все эти проблемы окончательно перерастет.

Пока я предупреждаю учительницу, что в случае чего колоть будет она.

1. Школьная медсестра — работник не школы, а поликлиники. Она там в штате. Директор ей, по сути, не указ. Так что параллельно со школьной администрацией надо обращаться к зав. детской поликлиникой, к которой относится школа.
2. Медсестра без назначения врача тоже мало на что имеет право. В наших школьных мед.пунктах сократили количество препаратов практически до того же самого пластыря-зелёнки и активированного угля. По факту, медсёстры заполняют карты и делают прививки (если являются ещё и процедурными). Если что и дают — на свой страх и риск. Всё на что она имеет право — это ПМП и вызов скорой.
Школьный врач бывает по отдельному графику. Чаще всего, это дни прививок или плановые осмотры.

Документы сейчас поищу.

Документы сейчас поищу. В общем, ничего утешительного. Амбулаторно-поликлиническая помощь возможна только при наличии лицензии на это у школьного мед.кабинета. Чего, как ты понимаешь, нет.
Школа отвечает исключительно за предоставление необходимого помещения, соответствующего нормам. Дальнейшее — дело поликлиники.
В обязанности мед.работника в школе входит наблюдение за соблюдением санитарно-гигиенических условий в образовательных учреждениях, в том числе за организацией питания, вакцино-профилактика, заполнение карт, групп здоровья в журналах, отслеживание эпидемиологической ситуации, выдача справок об отсутствии контакта с инфекциями в школе и т.п. Для врача ещё оценка состояния здоровья и физ.развития ребёнка, т.е. плановые осмотры. Плюс осмотры перед прививками.
Из мед.помощи — только первая неотложная.
Полный перечень в документе «Методические рекомендации по организации деятельности медицинских работников, осуществляющих медицинское обеспечение обучающихся в общеобразовательных учреждениях»
например, по этой ссылке
http://nursemanager.ru/pravo/normativno-pravovoe-obespechenie-deyatelnosti-sestrinskogo-personala/organizacziya-deyatelnosti-sestrinskogo-personala/metodicheskie-rekomendaczii-po-organizaczii-deyatelnosti-mediczinskix-rabotnikov-osushhestvlyayushhix-mediczinskoe-obespechenie-obuchayushhixsya-v-obshheobrazovatelnyx-uchrezhdeniyax.html
Закон об образовании:
Статья 41. Охрана здоровья обучающихся

1. Охрана здоровья обучающихся включает в себя:

1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

2) организацию питания обучающихся;

3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

6) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;

7) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;

8) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;

9) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;

10) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

2. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется этими организациями.

3. Организацию оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся осуществляют органы исполнительной власти в сфере здравоохранения. Образовательная организация обязана предоставить помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников.

4. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, при реализации образовательных программ создают условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают:

1) текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;

2) проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;

3) соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;

4) расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.
.
Как видишь, ничего утешительного.
Ещё есть приказ Минздрава «Об утверждении примерного порядка организации деятельности и структуры детской поликлиники», где в структуру поликлиники включены
Отделение организации медицинской помощи детям в образовательных учреждениях:
— медицинские кабинеты образовательных учреждений. Т.е. ругаться надо в поликлинике и выше.

www.stranamam.ru

Медсестра в школе жалоба

Как это, а врачебная тайна? Она охраняется законом.
У нас детей проверяют, пишут мамам записки. А если мама ребенка считает нужным рассказать другим, то да, может. Я так и узнала про вшей в классе, а если бы мне не сказали, не узнала бы, у дочки вечно немытые волосы, к ним вши не прилипают. Ну еще если мытые, то набальзамленные, тоже не прилипают.

Какая врачебная тайна может быть здесь. Если бы я узнала, что у кого-то ребенка в классе или в садике педикулез, а меня не предупредили, вот тогда бы я скандал закатила:wif, т.к. это такая зараза, которая может перейти и на маму и на папу и на других родственников и не родственников, а вылечиться очень трудно, особенно если у ребенка или у мамы длинне волосы. Вы же не требуете соблюдения врачебной тайны при ветрянке или гастроэнтерите. на детей при этих инфекциях накладывается карантин и источника знают все в лицо (хотя мне лично это не интересно, я ищу и хочу знать в лицо только источника по краснехе:), у меня девочка)).
Мне от персонала нужно только предупреждение о том, чтобы я в течение 7 дней просматривала каждый день голову ребенка, хотя инкубационный период от момента заражения до появления симптоматики может продолжаться до 30 дней и более. И вообще на класс в таком случае должны наложить карантин, т.ч. никакой тайны не будет уже.

А если бы это была ваша девочка? С перхотью? Но в классе бы уже объявили, что у нее вши или гниды (не принципиально)? Ветрянкой болеть не стыдно, в отличие от педикулеза.

Я уже ответила в первом посте что-бы сделала, если бы в классе объявили бы об этом во все услышанье. Увы , но я не считаю вши постыдными в наше время т.к. их можно принести из очень дорогих отелей. Моя знакомая, вернее ее дети заразились в Турции в пятизвездночном отеле, платила она за номер :010:. Это не означает, что мой ребенок грязный и т.д. А ребенку я просто помогла бы психологически пережить такое известие и помогла бы советами как избежать нападки со стороны детей, что сделано, то сделано. Нас, увы не перевоспитаешь, а жалобами тоже не поможешь, ну сделают ей выговор и что. уволят. не смешите, ей станет стыдно. ну, если она тот человек,которому после выговора станет стыдно, то поверьте она уже пожалела о своем поступке. Что Вы еще добьетесь от жалобы.

А что стыдного в педикулезе? Зачем родители внушают это детям и те на этом основании будут дразнить других детей. Это не стыд и не позор — это ПРОБЛЕМА, которую нужно решать и при случае заражения одного ребенка необходимо предупредить ВСЕХ родителей в классе. Медсестра ошиблась, что очень вероятно, т.к. детей осматривают при недостаточном освещении и девочкам даже не расплетают косички и времени тратится на эту процедуру по минуте на каждого.
Я однажды обнаружила в голове ребенка что-то подозрительное, позвонила классной, попросила вызвать медсестру и провести осмотр моего ребенка и всех остальных (при этом мне не было стыдно и учитель восприняла просьбу адекватно), ничего не обнаружили, но я все равно сходила в КВД, где ребенка расплели, минут 15 рассматривали голову и сказали, что это просто чешуйки от поврежденных волос. В этом вопросе лучше перебдеть..

Ветрянкой болеть не стыдно, в отличие от педикулеза.
Ой, не скажите! и к ветрянке, замеченой на ребенке мамы остаются неравнодушны!

Просто у самой недавно была ситуация. Работаю на детских развивалках, и стала моих деток ветрянка косить. Выхожу из кабинета с одной из мам, и натыкаюсь взглядом на ребенка в зеленке из другой группы. И вспомнив, что и у меня детки в группах сейчас ветрянку переживают, говорю этой маме ( и только ей) «и у нас в группе ветрянка ходит. вы болели?». собственно ни слова о ребенке в зеленке сказано не было. Так его мама дождалась меня после занятий, и сказала, что я нанесла моральную травму ее мальчику, сказав что он болен ветрянкой. А он уже и не болен вовсе (как будто я не догадалась), но теперь все будут думать что болен. И так далее, про то что должен и не должен педагог. Кажется, она была уверена до моих слов никто не догадался, что ребенок перенес ветрянку.

Ой, не скажите! и к ветрянке, замеченой на ребенке мамы остаются неравнодушны!

Просто у самой недавно была ситуация. Работаю на детских развивалках, и стала моих деток ветрянка косить. Выхожу из кабинета с одной из мам, и натыкаюсь взглядом на ребенка в зеленке из другой группы. И вспомнив, что и у меня детки в группах сейчас ветрянку переживают, говорю этой маме ( и только ей) «и у нас в группе ветрянка ходит. вы болели?». собственно ни слова о ребенке в зеленке сказано не было. Так его мама дождалась меня после занятий, и сказала, что я нанесла моральную травму ее мальчику, сказав что он болен ветрянкой. А он уже и не болен вовсе (как будто я не догадалась), но теперь все будут думать что болен. И так далее, про то что должен и не должен педагог. Кажется, она была уверена до моих слов никто не догадался, что ребенок перенес ветрянку.
:046::046::046:

а на предмет чего жалоба будет?
Она не может вашу дететку обходить, она обяънна выполнять свою работу. Не пылите, по сути медсестра ничего не нарушила, ни в чем не провенилась. А если она непедагогично себя повела, так это к сожалению не исправить. В принципе, она не педагог. Оназасомневалась в отсутствии педикулнза — она сделала то, что была обязанн сделат: отправила на консультацию к врачу. Врач диагноз не подтвердил. Выписал вам справку. Медсестра не нарушила ни одного пункта должностной инструкции
Я, к сожалению, не знаю термина «пылить», хотя и догадываюсь о смысловой нагрузке, которую он несет 🙂 на консультацию нас никто не отправлял — я сама потащила к врачу рыдающую дочь. Причем, она, на минуточку, не из тех детей, которые проливают слезы по любому поводу. Она просила о повторном осмотре, в чем ей было отказано, достаточно некорректно 🙁

Всем спасибо за мнения. Зря начала тему и писала несколько на эмоциях. C м/с разберусь сама. Как считаю нужным.

2009-2012.littleone.ru

Еще по теме:

  • Требования к кандидатам юрист Требования к кандидатам юрист Адвокаты вправе создавать общественные объединения адвокатов и (или) быть членами (участниками) обще txt fb2 ePub html на телефон придет ссылка на файл выбранного формата Шпаргалки на телефон — незаменимая вещь при […]
  • Спор овощей стихотворение тувим Сценка про овощи (на основе стихотворения Ю. Тувима «Овощи») Оксана Шмакова Сценка про овощи (на основе стихотворения Ю. Тувима «Овощи») СЦЕНКА ПРО ОВОЩИ (по Ю. Тувиму) Действующие лица: воспитатель, Хозяйка (в фартуке и с корзинкой, дети в масках […]
  • Налогообложение с продажи квартиры по наследству Налог 13% при продаже жилья полученного в наследство Помогите пожалуйста. Сейчас получаю в наследство дом, планирую продать его за 1 млн 200 т.р. и в последующем взяв ипотечный кредит купить двухкомнатную квартиру за 2 млн 500 т.р. В этой связи […]
  • Проект закон о многодетных семьях Проект федерального закона "О государственной поддержке многодетных семей" (внесен депутатами ГД Апариной А.В., Кошевой В.К., Швецом Л.Н., Свечниковым П.Г.) (не действует) Проект федерального закона"О государственной поддержке многодетных […]
  • Размер формата а3 разрешение Минимальное разрешение для формата А4 ? Сообщество – Как создать сообщество? Как вступить в сообщество? Чтобы вступить в уже существующее сообщество, нужно зайти в это сообщество и нажать кнопку «Вступить в сообщество».Вступление в сообщество […]
  • Патенты в рекламы Патенты в рекламы Ученые изобрели устройство, которое может угадать песни, о которых думает человекПоявилась возможность преобразовать мысли людей в синтезируемую компьютером речь. 13 самых известных сериалов о технологиях будущего Популярный жанр […]